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jdb电子游戏:提出推进中医药长期教育改革

时间:2021/2/18 8:50:36  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:北京中医药大学党委书记顾晓红曾指出,我国医学院校的学科和课程界限仍然很明确,缺乏有效的交叉整合。对于中西医而言,由于思维方式不同,学科体系并没有完全相通,仍然存在障碍。中医教育西化、中医传承缺失、中医教学缺乏科学系统、高等教育中医技能缺乏等问题,在一定程度上导致了中医传承和人才培...
北京中医药大学党委书记顾晓红曾指出,我国医学院校的学科和课程界限仍然很明确,缺乏有效的交叉整合。对于中西医而言,由于思维方式不同,学科体系并没有完全相通,仍然存在障碍。中医教育西化、中医传承缺失、中医教学缺乏科学系统、高等教育中医技能缺乏等问题,在一定程度上导致了中医传承和人才培养的困境。

“实施意见”的引入是为了打破情况并寻求改变,进一步促进人才培养体系的建设符合中医的特点,充分发挥基础性作用的中医教育服务的建设一个健康的中国和中医的继承和创新。长学制更有利于教学科研资源的集中《实施意见》提出推进中医药长期教育改革,试行探索培养九年中医药人才。马敏认为,长期体系的目标主要是集中培养顶尖人才。

随着高等医学教育改革的深入,长期医学教育模式应与其他教育体制并存,以满足不同层次医疗体制的社会需求。目前,在我国一些中医大学率先开发了九年长期教育系统拔尖创新人才培养模式,包括天津中医药大学、广州中医药大学、南京中医药大学、北京中医药大学、成都中医药大学等。以广州中医药大学为例。2015年以来,新建立中医药(九年制),实施“九年分阶段、教与学相结合”的人才培养模式、基础中医药教育、研究生学历教育、住院教育。医生规范化培训的有机整合。学生毕业后可满足规范化中医住院医师培训和中医博士培训的双重要求,主要从事中医临床和科研工作。

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