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为了告别文盲,中国人都用过什么办法?| 礼赞70年

时间:2019/9/16 20:10:40  作者:  来源:  浏览:34  评论:0
内容摘要: 2017年11月13日,北京市第五中学分校和国子监中学举办以“传承、创新、体验、成长”为主题的科学嘉年华活动,学生们参与了造云工程师、钻木取火、水发火箭、建筑模型搭建、变脸机器人等20多个项目,在快乐中体验科学的魅力。图为当日,学生们进行“造云工程师”科学实验。新华社发  “扫...
    2017年11月13日,北京市第五中学分校和国子监中学举办以“传承、创新、体验、成长”为主题的科学嘉年华活动,学生们参与了造云工程师、钻木取火、水发火箭、建筑模型搭建、变脸机器人等20多个项目,在快乐中体验科学的魅力。图为当日,学生们进行“造云工程师”科学实验。新华社发

  “扫盲识字班,今天开学了,上学的男和女,早早就来到,学文化、学政治,专心听课,天下的大事情,我们能知道……”这是1950年代流传在山西晋城的扫盲识字歌。

  新中国成立之初,基础教育薄弱,适龄儿童小学入学率不到20%,初中入学率仅为6%,接受高等教育的在校人数只有11.7万人。80%以上的人口是文盲,农村的文盲率高达95%以上,有的地方甚至十里八村都找不出一个识字的人。扫除文盲成为十分迫切的任务。

  1949年12月,第一次全国教育工作会议召开,确定了逐步改革旧教育的方针步骤和发展新教育的方向,提出教育要为国家建设服务,普及与提高结合,在相当长的时期内以普及为主。1950年,在《人民教育》创刊号上题词:“恢复和发展人民教育是当前重要任务之一”。

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